社会符号学视域下用户的跨模态AI交互行为及多模态素养教育研究

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情报资料工作 ›› 2025, Vol. 46 ›› Issue (4) : 97-105. DOI: 10.12154/j.qbzlgz.2025.04.010

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Research on Users' Cross-modal AI Interaction Behaviors and Multimodal Literacy Education from the Perspective of Social Semiotics

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