ISSN 1002-0314 CN 11-1448/G3
文章利用网络调查法、文献综述和对比分析法，通过收集近三年美国iSchool院校的科研项目，检索Web of Science和CNKI数据库中情报学领域核心期刊近三年刊载的学术论文，对国内外情报学领域的研究热点和未来发展趋势进行分析，并对比国内外的异同点，从而把握该学科领域的研究动态和前沿，为情报学研究人员提供新的视角。结果表明，网络舆情、大数据背景下的情报学问题、知识发现和知识服务、社交媒体用户信息行为、网络信息安全等是国内外情报学研究的热点和前沿问题。
基于数据定量加工和主题定性判断与选择，发现2015年国内图书馆学学术研究的核心领域主要包括：公共文化服务体系建设、全民阅读促进与推广、图书馆法制与图书馆权利、图书馆法人治理结构、图书馆数据管理与服务规范等。文章首先对这些核心领域的主要学术观点与学术活动进行了分析，然后展望了未来国内图书
馆学研究深化拓展的重点领域与可能出现的研究热点。
文章探究了图书情报与数字图书馆领域及其下位类情报学、情报工作近十年的研究状况，同时分析了大数据领域的研究状态，将图书情报与数字图书馆同大数据结合起来，探究图书情报与数字图书馆领域在大数据背景下的研究趋向，最后提出大数据时代图书情报领域发展的对策并给出了三种发展模式。
文章利用扎根理论的方法，基于30 个数字原住民样本的深度访谈和焦点小组资料，通过开放式编码、主轴编码、选择性编码和理论饱和度检验等几个步骤，归纳出影响数字原住民采纳社会化媒体的19个概念范畴并发展为5个主范畴，构建了数字原住民采纳社会化媒体影响因素模型。结果表明，动机和情感感知是影响数字原住民社会化媒体采纳的内部因素，平台功能与社会情境是外部因素，能力特征对动机与采纳行为之间的强度关系起到调节作用。
文章通过问卷调查分析我国学术人员社交网络学术活动现状，通过文献研究提出社交网络学术活动影响因素假设，并用结构方程模型进行了验证。结果表明我国社交网络学术活动呈现需求度高、活跃程度较低、主要用于分享相关研究、交流学术观点、组织学术会议的特点；学科特征、平台质量、感知价值、转换成本、学术环境是影响科研人员使用意愿的主要因素；构建高质量的学术社交网络平台、营造适应社交网络学术活动的学术环境是支持新型学术活动模式的两个重要切入点。
文章以中美20 个公共图书馆为研究对象，通过跟踪整理其10 个月内网站内容的变化情况，从图书馆社会责任内容主题、传达对象、表现形式和实现方式四个方面比较分析了中美两国公共图书馆在承担和履行社会责任方面的差异。
文章系统地梳理了国内外公共数字文化服务营销研究成果与实践，发现其主要聚焦于公共文化服务营销理论与管理、公共文化服务营销工具与策略、公共文化服务多样化营销形式与实践应用以及公共文化服务营销评价研究等方面。然后，提出应突破以往单一公共文化机构营销的局面，将范围扩大至大型公共数字文化服务项目的营销研究，并建议未来从基于用户体验的公共数字文化服务营销现状调查、公共数字文化网站用户体验实证调研与样本网站影响力评估、服务营销优化设计、服务营销策略试验与实施推广等方面进行研究。
针对探索式搜索任务属性与信息搜索行为关系的问题，文章探讨高任务复杂度与高任务困难度与用户信息搜索行为之间的关系，并探究可预测这两种任务属性的搜索行为特征。采用实验研究方法，设计四项模拟仿真工作任务及一项真实工作任务，招募48 名实验参加者，利用视频软件记录其搜索的过程。在搜索前问卷中采用结构复杂性、过程复杂性和复杂性评估等测量主观任务复杂度。在搜索后问卷中采用查询难度、实施难度和相关性判断难度等测量任务困难度。通过分析实验视频，共抽取了检索词、全文下载、列表翻页、高级检索的使用、优化、打开摘要页和文档处理方式七项行为指标。研究表明，不管是搜索高复杂度任务还是高困难度任务，用户的不同搜索行为之间存在显著的相关关系。尽管并未发现可有效预测任务高复杂度的行为指标，但全文下载、列表翻页和打开摘要页可显著预测高任务困难度。本研究有助于进一步厘清探索式搜索任务属性与信息搜索行为之间的关系，对数字图书馆更好地支持基于任务的个性化信息检索具有理论和实践意义。
文章概述了增强现实(AR)技术的概念和特征，详细阐述了AR 技术在图书馆个性化阅读指导服务、资源利用模式、个性化借阅、资源的全面开发融合和智能排架等方面的应用，最后指出了在国内图书馆推广AR 技术的障碍和解决方案。
文章将近年来国外学者关于网络健康信息质量评价研究的文章进行全面、系统性的综述，采用内容分析方法对其评价领域、评价过程、评价标准、评价工具和评价结果进行了详细的分析，从中得出今后的研究方向和提高网络健康信息质量的启示和建议，并且分析了研究的局限性和未来的研究展望。
文章对图书馆音频资源版权与授权危机、格式与载体危机等危机的具体内容进行了分析，并以大英图书馆参加的欧洲Europeana Sounds项目和美国国会图书馆的《国家录音保存计划》为案例，介绍了当前海外图书馆在参与或主导音频资源建设方面的最新实践情况。在此基础上梳理和归纳相关经验与对策，为我国图书馆界的音频资源建设工作提供参考借鉴，也希望引起有关研究者和实践单位对于这一领域的重视。
文章借鉴合法的边缘性参与理论，构建网络社区用户口碑信息传播行为模型，并以此为基础展开大规模调查研究，揭示现阶段社区用户口碑信息传播行为特征。结果显示：接收、再传播和发布是目前普及度较高的三种口碑信息传播活动，价值性水平中等；个体社区用户的传播行为可分为接受型、扩散型和创造型三个层次，现以扩散型为主，侧重于对于单条口碑信息传播效应的贡献。
文章主要研究了公共图书馆决策咨询服务能力的定义以及服务类型及特点，探讨了国内外公共图书馆决策咨询服务的研究成果。之后采用德尔菲法建立了评价我国省级公共图书馆决策咨询服务能力的评价指标，选取了三个公共省级图书馆进行评价。最后提出提升我国公共图书馆决策咨询服务能力的策略。
文章通过对欧盟FP7框架下发展成熟且具有代表性的社交媒体信息采集与保存项目ARCOMEM 采用的信息采集机制、采集标准、采集策略和采集方法等方面予以深入剖析，提出了建立多元的组织协作采集机制、制定科学规范的采集标准、运用多目标驱动的采集策略、开发智能化的采集方法等建议，以期为我国社交媒体信息采集与保存的相关研究提供启示和借鉴。
文章介绍了元素养的内涵及特性，梳理了国内外元素养教育研究进展。分析了开展元素养教育的影响因素，包括:信息素养向元素养的转变需要时间、元素养教育模式亟待创新、元素养教育缺乏完善的评价体系。最后从教学人员、教学理念、教学模式、教学评估四方面提出了信息素养向元素养教育转型的具体策略。
文章突破传统问卷设计“研究-被研究”的单向二元映射关系，以交互思维与行动研究理论为基础，构建了“以被调研者为中心”的多维交互问卷设计模式，梳理出“明确目标、设计开发、测试评估与修正定稿”四大过程以及“角色、情境、方法、目的、成果”五大要素，并以流程维为主线，进行了一次覆盖老年人度假信息需求问卷设计全过程的行动研究，力求在不断互动与意义共建中更好地实现对被调研者及问题空间的理解，以“共情”的方式提升问卷质量。
